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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 2.- Experiencia personal. GMO, pensamiento y estructuración de la información, negociación del programa que incluye negociación de la evaluación, ejes que aporten una visión de globalidad, espacio semántico que requiere de atención, mucho tiempo necesario para lograr tener producción científica, investigación tiene implicación directa, CD que entrega a sus alumnos, espacio semántico que requiere de comunicación, comprensión en relación al aula, inversión de fines de semana que provoca problemas familiares, negociación del programa que incluye negociación de la metodología, estructuración de la información que llevan automáticamente al aprendizaje, claves fundamentales son selección cuidadosa de la información, espacio semántico que requiere de confianza, CD que utiliza para la docencia, espacio semántico que construyen conjuntamente alumnos, selección cuidadosa de la información realizada en torno a ejes, negociación de la evaluación que les haga ver la importancia de las aportaciones, profesor y alumnos, implicación directa con la docencia