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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 4.- Evaluación. IZC, evolución hacia su concreción en prácticas de laboratorio, asistencia a clase ahora no se contabiliza porque es una asignatura compartida, seminarios nunca existieron en la asignatura compartida, asignatura compartida en la que se deben mantener pautas comunes, elementos a valorar que eran discusión, elementos a valorar que eran exámenes de interpretación de casos experimentales, Evaluación al principio estaba compuesta por elementos a valorar, examen teórico que supone 80-90%, evolución hacia su concreción en examen teórico, prácticas de laboratorio que supone 10-20%, elementos a valorar que eran preparación, 10-20% de la puntuación total, exámenes de interpretación de casos experimentales realizados con los materiales, seminarios abandonados por la cantidad de alumnos, Evaluación ha sufrido una evolución, 80-90% de la puntuación total, exámenes de interpretación de casos experimentales abandonados con la llegada a la USC, asignatura compartida es Fisiología Vegetal, discusión en los seminarios, preparación de los seminarios