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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: Entrevista Lola García. 1r bloc, inicio docencia en la que hubo equipo docente conflictivo, materias durante 11 cursos en la Univ., publicar en revistas impacto con lo que tesis doctoral realizada en 6 años, la dejaban sin autoridad por lo que maneja mejor estas situaciones, tiene estrategias, cambios en clases, alumnos que incordian de los que la dejaban sin autoridad, 25 asignaturas con lo que 4-5 asignaturas desconectadas entre ellas, no conectó con los alumnos y por ello tuvo sensación de fracaso, se comparten proyectos que favorecen aprendizaje, expresa la dificultad de compaginar los diferentes ámbitos docencia: dar 4-5 asignaturas nuevas cada año, profundizar en los planteamientos teórico-prácticos y que repercute favorablemente en la docencia, Entrevista a CELG aporta información de dimensión didáctica, Experiencia docente en relación a relación docencia-investigación, docencia: dar 4-5 asignaturas nuevas cada año no es lo mismo que si tienes la misma asignatura cada año, relaciones interpersonales en las que se comparten proyectos, equipo docente conflictivo por lo que se fueron las personas problemáticas, inicio docencia en la que hubo problemas con un grupo de 120 alumnos con una asigantura nueva, referentes/ayudas basados en relaciones interpersonales, expresa la dificultad de compaginar los diferentes ámbitos investigación, se comparten proyectos que favorecen profundizar en los planteamientos teórico-prácticos
urv08ta.pdf
Entrevista Lola García. 2n bloc
Entrevista Lola García. 3r bloc