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Tuimil_anidado, propuestas metodológicas combinando descubrimiento guiado, programa formal de la asignatura configurado a partir de descriptores oficiales, en un documento que no lleva a clase, evaluación continua incorporando realización trabajos por parte de los alumnos, desarrollo en el aula que pueden ser clases teóricas, un recorrido profesional desarrolla a través de una trayectoria, visión institucional profesional y docente destaca la colaboración con los colegas, la formación de los estudiantes de manera que puedan entender los conocimientos necesarios, profesor universitario debido a alumnado, un pasotismo generalizado debido una crisis de la enseñanza y los estudiantes