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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 6.- Evaluación. ACA, Evaluación sobre la que tiene una filosofía diferente, sus compañeros de Departamento que defienden el examen tipo test, filosofía diferente que sólo aplica cuando no depende de sus compañeros de Departamento, examen tipo test que consideran como un entrenamiento para el MIR, Evaluación que vive como un momento estresante, filosofía diferente según la que se emplea la tutorización de trabajos, argumento en contra para poder presentérselo a sus compañeros de Departamento, tutorización de trabajos que permite valorar esfuerzos, filosofía diferente con respecto a la de sus compañeros de Departamento, tutorización de trabajos que permite valorar interacciones, argumento en contra para poder defender una filosofía diferente, examen tipo test que asume porque no tiene ningún argumento en contra, filosofía diferente a pesar de la que asume el examen tipo test