Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 6.- Metodología. MJM, trabajo del alumnado para profundizar en la base teórica, trabajo del alumnado para afianzar la práctica, saber hacer vinculado a la práctica, clase teórica entre las que se busca una proximidad temporal, trabajo del alumnado para que alcance el desarrollo de competencias, trabajo del alumnado que puede ser individual, trabajo de los profesores apoyado por tutores clínicos, individual para preparar la clase práctica, trabajo de los profesores orientado a guiar el trabajo del alumnado, elementos fundamentales son saber hacer, clase práctica entre las que se busca una proximidad temporal, Metodología está basada en el trabajo del alumnado, práctica que se afianza en la clase práctica, trabajo del alumnado para preparar la clase práctica, Metodología persigue la profesionalización, conexión con la realidad que es vital para la profesionalización, trabajo del alumnado para preparar la clase teórica, evaluación continuada que forma parte del trabajo de los profesores, base teórica que se inicia en la clase teórica, profesionalización a través del desarrollo de competencias