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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 8.- Opiniones y valoraciones generales. RPV, planes de estudios en los que se permite funcionamiento por inercia, problemas se aprecian en las pruebas a nivel europeo, objetivo real que es la formación de los alumnos, planes de estudios en los que se permite ausencia de contenidos imprescindibles, universidad en la que hay muchos problemas, satisfacción que es mayor con un grupo que responde, Opiniones y valoraciones generales en relación a la docencia, Opiniones y valoraciones generales en relación a la titulación, agrado que es mayor con un grupo que responde, problemas como por ejemplo funcionamiento por inercia, sistema educativo que no asegura una buena base, docencia le produce satisfacción, elaboración de los planes de estudio siempre ha sido un reparto del pastel, problemas como por ejemplo planes de estudios, grupo que responde en el que aprecia aprendizajes, titulación en la que se necesita un traslado de prioridades, importancia porque puede influir en el enfoque del futuro profesional, traslado de prioridades hacia el objetivo real, grupo que responde que tiene interés, elaboración de los planes de estudio que debe centrarse en la formación de los alumnos