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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: entrevista 1-3r bloc, autocrítica referida a reflexión, preocupaciones docentes centrada en trabajar con sistema ECTS y modelo tradicional a la vez, proyectos de potenciar las estrategias de resolución de problemas en asignatura extracurricular, valoraciones generales opinión sobre satisfacción docencia, zona de trabajo que permita mobilidad de los alumnos, valoraciones generales opinión sobre insatisfacción docencia, mobiliario fijo en las aulas no permiten resolver dudas, zona de trabajo en la que necesitará pizarra, premios como Ministerio, Entrevista a CExJF aporta información de dimensión didáctica, mobiliario fijo en las aulas se requiere replantear nuevo concepto de aula, satisfacción docencia para ello autocrítica, Entrevista a CExJF aporta información de experiencia docente, autonomia entendida como libertad, Entrevista a CExJF aporta información de valoraciones generales, preocupaciones docentes referente a influencia docencia en alumno, falta de modernización estructura por ejemplo mobiliario fijo en las aulas, proyectos de en colaboración UB. Construcción de un módulo de aprendizaje en Ingeniería Química, mobiliario fijo en las aulas no permiten mobilidad del profesor, enseñanza de calidad se refleja en participación