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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 6.- Metodología. JAC, mesa de personas que están investigando en Pedagogía Social que son becarios de tercer ciclo, dificultad de los alumnos para identificar los paradigmas, marcos teóricos en los que se sitúa la teoría de la Educación Social, dificultad de los alumnos que se les ayuda a superar mediante una simulación, cuestiones muy novedosas como por ejemplo debate paradigmático, cuestiones muy novedosas como por ejemplo 2 mesas redondas, sesión de cine-forum que normalmente conduce Laura Cruz, divergencia y capacidad de integración, modelos en los que se sitúa la teoría de la Educación Social, 2 mesas redondas que son mesa de profesionales de la Educación Social, capacidad de integración que se concreta en la búsqueda de consensos, debate paradigmático desde el que se aborda la pluralidad, pluralidad entendida como divergencia, mesa de profesionales de la Educación Social que han sido alumnos suyos, Metodología en la que se incorporan cuestiones muy novedosas, marcos teóricos en los que se sitúa la práctica de la Educación Social, paradigmas en los que se sitúa la práctica de la Educación Social, simulación en la que se utiliza el debate paradigmático, debate paradigmático que exige preparación previa, cuestiones muy novedosas como por ejemplo sesión de cine-forum