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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: Planificación, detección y solución, programa basándose en su experiencia investigadora, programa basándose en programa de otras universidades, profesor selecciona y compra el material, profesor cuya meta es la aspiración, programa queda plasmado en una guía docente, programa basándose en bibliografía básica, guía docente en la que constan recursos, aspiración a elaborar la mejor asignatura, profesor elabora el calendario, compromiso que adquiere con el alumno al inicio del curso, solución de carencias, profesor comprueba como ha funcionado la asignatura el curso anterior, asignatura el curso anterior para solución, guía docente en la que constan objetivos, guía docente en la que constan temporalización de contenidos, programa basándose en asignaturas afines, guía docente en la que constan evaluación, programa basándose en opinión de un compañero, profesor revisa las conferencias de invitados