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Este Cmap, tiene información relacionada con: CENTROS_CONTEXTO, PROYECTO LINGÜISTICO que desarrolla PLAN DE LECTURA COMPRENSIVA, PLAN TUTORIAL requiere de TUTOR, CONTEXTO EDUCATIVO que tiene en cuenta y realiza PRUEBAS DE EVALUACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO (6º EP Y 4º ESO), PLAN DE LECTURA COMPRENSIVA fomenta uso de CUESTIONES A RESPONDER, PLAN DE LECTURA COMPRENSIVA fomenta uso de TIPOS DE TEXTOS, PLANES como PLAN TUTORIAL, LOMLOE 2020, 29 de diciembre RD 217/2022 DE 29 de marzo propone SABERES BÁSICOS, PROFESORADO que también es TUTOR, SEMINARIOS POR DISCIPLINAS que agrupan PROFESORADO, INSTRUCCIONES que explicitan PLANES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN para CURSOS 1º Y 3º ESO, SEMINARIOS POR DISCIPLINAS que pueden agruparse por ÁMBITOS DE CONOCIMIENTO, PLANES como TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN, CONTEXTO EDUCATIVO estructurado en SEMINARIOS POR DISCIPLINAS, PLAN DE CONVIVENCIA incorpora PLAN DE IGUALDAD, SABERES BÁSICOS para CURSOS 1º Y 3º ESO, CONTEXTO EDUCATIVO que tiene en cuenta y realiza PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO (4º EP Y 2º ESO), LOMLOE 2020, 29 de diciembre RD 217/2022 DE 29 de marzo propone CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PLANES como PLAN DE LECTURA COMPRENSIVA, PLANES como PLAN DE CONVIVENCIA