WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Propuesta curricular-caída de hojas en otoño, 2.4. MATERIAL NO ESPECÍFICO: HOJAS el/la maestro/a propone trabajar 1.4.TEXTURAS NATURALES, 1.1.SIGNIFICADO CULTURAL DE LOS COLORES visualizando obras con la 5.3.TEMÁTICA DEL PAISAJE, 4.3. LLUVIA DE IDEAS el/la maestro/a propone investigar sobre 3.5.LAND ART, 3.5.LAND ART el alumnado decide indagar sobre varios artistas 5.2.Christo y Jeanne-Claude, 3.5.LAND ART el alumnado decide indagar sobre varios artistas 5.2.Robert Smithson, 3.5.LAND ART el alumnado decide indagar sobre varios artistas 5.2.Andy Goldsworthy, CAÍDA DE HOJAS EN OTOÑO partiendo de 2.4. MATERIAL NO ESPECÍFICO: HOJAS, 1.4.TEXTURAS NATURALES a través de 2.3. TÉCNICAS ESCOLARES. ESTAMPADO, Crear utilizando hojas se realiza una 4.3. LLUVIA DE IDEAS, 1.1.COLORES CÁLIDOS se centran en el 1.1.SIGNIFICADO CULTURAL DE LOS COLORES, 2.4. MATERIAL NO ESPECÍFICO: HOJAS un/a alumno/a al ver el suelo del patio propone Crear utilizando hojas, 1.4.TEXTURAS NATURALES y 1.1.COLORES CÁLIDOS, 3.5.LAND ART el alumnado decide indagar sobre varios artistas 5.2.Nancy Holt