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Este Cmap, tiene información relacionada con: DISLEXIA 1, síntomas emocionales ccmo baja autoestima, dificultad en secuenciación, dificultad en el aprendizaje de lectura y escritura, abandono escolar puede evitarse mediante detección de forma precoz, dificultad en memoria a corto plazo (MCP) y en la memoria de trabajo (MT), síntomas emocionales ccmo frustración, síntomas emocionales ccmo pobre autoconcepto, DISLEXIA se define como un trastorno específico del lenguaje, dificultad en mantenimiento de atención, signos conductuales tales como amenazas de suicidio, DISLEXIA se caracteriza en general por escasa comprensión del texto escrito, síntomas físicos como nerviosismo, DISLEXIA se caracteriza en general por lectura lenta y/o insegura, síntomas físicos como insomnio, trastorno del neurodesarrollo que afecta a 10% de los niños y niñas, signos conductuales tales como retraimiento, el método Ballester que fomenta el aprendizaje significativo, síntomas emocionales derivados de percepción externa, 10% de los niños y niñas y se manifiesta en dificultad, DISLEXIA para evitar abandono escolar