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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAQUILISHUAT_ARBOL DE LA VIDA COMPLETO, PREGUNTAS CENTRALES ¿Cuáles son los procesos de inclusión del alumnado con discapacidad física que las IES realizan durante su formación académica? ¿Cómo inciden esos procesos en la permanencia y culminación en la Educación Superior de estos alumnos/as? PARTE TEÓRICA/ CONCEPTUAL INSTRUMENTOS/ ACONTECIMIENTOS Búsqueda de datos oficiales sobre IES y alumnado con discapacidad Entrevistas (cuidadores, representantes MINEDUCYT, representantes ONGs) Visitas a IES y cuestionarios Análisis de historias de vida de alumnado con discapacidad en IES Análisis de leyes y documentos nacionales e internacionales, INSTRUMENTOS/ ACONTECIMIENTOS Búsqueda de datos oficiales sobre IES y alumnado con discapacidad Entrevistas (cuidadores, representantes MINEDUCYT, representantes ONGs) Visitas a IES y cuestionarios Análisis de historias de vida de alumnado con discapacidad en IES Análisis de leyes y documentos nacionales e internacionales ???? ????